Bandung — Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) Program Studi PGSD Pendidikan Jasmani (PENJAS) periode 2025–2026 menyelenggarakan kegiatan In-House Training dengan mengusung tema “Membangun Organisasi Berkualitas melalui Sinergi, Integritas, dan Profesionalisme”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu, 24 Januari 2026, bertempat di lingkungan Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).
In-House Training ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas sumber daya manusia pengurus DPM PGSD PENJAS agar mampu menjalankan fungsi legislasi, pengawasan, dan aspirasi mahasiswa secara optimal. Melalui kegiatan ini, para peserta dibekali pemahaman mendalam mengenai tata kelola organisasi kemahasiswaan, etika kepemimpinan, kerja sama tim, serta pentingnya integritas dan profesionalisme dalam setiap proses pengambilan keputusan.
Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui pemaparan materi, diskusi, dan sesi refleksi organisasi. Para peserta diharapkan mampu membangun sinergi yang kuat antaranggota, menjaga integritas dalam menjalankan amanah organisasi, serta menumbuhkan sikap profesional sebagai representasi mahasiswa PGSD PENJAS.
Ketua pelaksana menyampaikan bahwa In-House Training ini menjadi fondasi penting bagi DPM PGSD PENJAS dalam menciptakan organisasi yang adaptif, transparan, dan bertanggung jawab. Dengan penguatan internal ini, DPM diharapkan mampu berkontribusi aktif dalam menciptakan iklim kemahasiswaan yang sehat dan konstruktif di lingkungan FPOK UPI.
Dari sisi keberlanjutan, kegiatan In-House Training ini memiliki keterkaitan erat dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan kapasitas dan kualitas pembelajaran nonformal dalam organisasi kemahasiswaan, serta SDG 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh) dengan mendorong terbentuknya lembaga mahasiswa yang transparan, akuntabel, dan berintegritas.
Melalui kegiatan ini, DPM PGSD PENJAS periode 2025–2026 menegaskan komitmennya untuk membangun organisasi yang berkualitas dan berdaya saing, sejalan dengan nilai-nilai akademik serta tujuan pembangunan berkelanjutan.