Prodi PJKR | FPOK UPI

S1 Prodi PJKR

Tentang
Sejarah
Visi dan Misi
Struktur Organisasi
Kurikulum
Akreditasi
Berita

Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) merupakan bidang pendidikan yang berfokus pada pengembangan kompetensi pendidik di bidang pendidikan jasmani, kesehatan, dan aktivitas rekreasi. Program studi ini mempelajari penerapan aktivitas fisik, olahraga, dan gaya hidup sehat dalam konteks pendidikan formal maupun nonformal. Kajian dalam PJKR mencakup pedagogi pendidikan jasmani, anatomi dan fisiologi tubuh manusia, kesehatan olahraga, psikologi pendidikan, serta manajemen kegiatan olahraga dan rekreasi.

Program studi ini bertujuan untuk menghasilkan pendidik dan tenaga profesional yang mampu merancang, melaksanakan, serta mengevaluasi pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan secara efektif, inovatif, dan berorientasi pada pembentukan karakter, kebugaran jasmani, serta pola hidup sehat peserta didik.

Tujuan Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

Program Studi PJKR bertujuan untuk:

Mempersiapkan tenaga pendidik pendidikan jasmani dan kesehatan yang profesional, kompeten, dan berkarakter, sesuai dengan kebutuhan dunia pendidikan.
Mengembangkan keterampilan dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran pendidikan jasmani, kesehatan, dan rekreasi yang aman, menyenangkan, serta sesuai dengan perkembangan peserta didik.
Menanamkan pemahaman yang komprehensif mengenai pentingnya aktivitas fisik, olahraga, dan kesehatan dalam mendukung tumbuh kembang, kebugaran jasmani, serta kesejahteraan peserta didik.
Membekali kemampuan dalam melakukan penilaian kebugaran jasmani, keterampilan gerak, serta perilaku hidup sehat pada peserta didik.
Mendorong pengembangan penelitian dan inovasi dalam bidang pendidikan jasmani, kesehatan, dan rekreasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan layanan pendidikan.

Prospek Karir

Lulusan Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) memiliki peluang karir di berbagai bidang, antara lain:

Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK): Mengajar di sekolah dasar, menengah, maupun lembaga pendidikan lainnya.
Instruktur Olahraga dan Rekreasi: Membimbing kegiatan olahraga dan rekreasi di sekolah, komunitas, atau lembaga swasta.
Pelatih Olahraga Usia Dini: Melatih dan membina keterampilan dasar gerak serta olahraga pada anak-anak dan remaja.
Pengelola Kegiatan Olahraga dan Rekreasi: Mengelola program olahraga dan rekreasi di instansi pendidikan, pemerintah, maupun swasta.
Penyuluh Kesehatan dan Gaya Hidup Aktif: Memberikan edukasi mengenai aktivitas fisik, kebugaran, dan perilaku hidup sehat.
Wirausaha di Bidang Olahraga dan Rekreasi: Mengembangkan usaha jasa olahraga, pelatihan, atau kegiatan rekreasi berbasis pendidikan.

Sejalan dengan keberadaan UPI sebagai perguruan tinggi badan hukum yang dimulai pada tahun 2004 dan ditetapkan melalui Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2004 tentang Penetapan Universitas Pendidikan Indonesia sebagai Badan Hukum Milik Negara (BHMN). Kemudian berlanjut pada perubahan status UPI yang didorong oleh kebutuhan UPI untuk mengelola kelembagaannya secara otonom, agar dapat lebih fleksibel dalam pengelolaan, serta cepat dalam merespon tantangan yang dihadapi dunia pendidikan di Indonesia. Kemudian, berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan dan Peraturan Presiden Nomor 43 Tahun 2012 tentang Penetapan Universitas Pendidikan Indonesia sebagai Perguruan Tinggi yang diselenggarakan Pemerintah, UPI telah ditetapkan sebagai Perguruan Tinggi yang diselenggarakan Pemerintah (PTP), dan melalui UU Pendidikan Tinggi No 12 tahun 2012 UPI menjadi Perguruan Tinggi Badan Hukum. Maka, fakta perkembangan pendidikan jasmani dan olahraga sebagai objek studi Prodi PJKR FPOK UPI yang berorientasikan pada pengajaran yang menstrukturisasi belajar siswa melalui desain tugas gerak dan olahraga perlu koheren dengan telaahan akademik pendidikan jasmani di Prodi PJKR FPOK UPI. Atas dasar pandangan itu ditetapkan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi PJKR FPOK UPI yang disusun melalui berbagai kajian dan pertimbangan. Mulai dari proses pengkajian dan penelaahan peraturan perundangan dan sejumlah dokumen keilmuan yang relevan dengan ilmu pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan sampai ke pelaksanaan lokakarya untuk penetapan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi. Proses pengkajian dan penelaahan tersebut dilakukan dengan melibatkan berbagai unsur, diantaranya para ahli pendidikan jasmani dan olahraga, para dosen pendidikan jasmani dan olahraga, para mahasiswa, para orang tua mahasiswa, para guru penjas dan olahraga di persekolahan, para pengguna lulusan lainnya yang berkaitan dengan implementasi pendidikan jasmani dan olahraga di masyarakat secara umum. Pertimbangan dilakukan pula pada perkembangan pendidikan jasmani yang terjadi secara internasional.

VISI
Menjadi Program Studi “Pelopor dan Unggul” di bidang Pendidikan Jasmani di Indonesia yang dilandasi nilai-nilai ilmiah, religius, edukatif.

MISI
1. Menyelenggarakan dengan membina dan mengembangkan disiplin ilmu dalam bidang pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi yang berkualitas, relevan dengan tujuan Pendidikan Nasional dan berdaya saing global.

2. Menyelenggarakan penelitian untuk menciptakan dan mengembangkan teori dan praktik pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi yang inovatif sesuai dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS).

3. Mengembangkan pendidikan profesional guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) yang terintegrasi dan/atau terpisah dalam pendidikan akademik dan profesi untuk semua jalur dan jenjang pendidikan.

4. Menyebarluaskan pengalaman dan temuan-temuan inovatif dalam disiplin ilmu pendidikanjasmani, kesehatan dan rekreasi demi kemajuan masyarakat.

7. Menyelenggarakan internasionalisasi pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan SD melalui pengembangan dan pengokohan jejaring dan kemitraan pada tingkat nasional, regional, dan internasional.

TUJUAN
Adapun secara khusus tujuan dari Prodi PGSD Penjas adalah sebagai berikut:

1. Menyediakan layanan pendidikan penyiapan Guru PJOK SD yang bermutu tinggi, terjangkau, dan relevan dengan tuntutan dan perkembangan zaman baik pada tataran lokal, nasional, maupun global.

2. Mewujudkan model pendidikan penyiapan Guru PJOK SD yang berakar pada nilai-nilai kearifan lokal yang universal sebagai kekuatan untuk memasuki kancah global.

3. Menciptakan budaya akademik dan penelitian bermutu tinggi pada seluruh civitas akademika Prodi PGSD Pendidikan Jasmani.

4. Mewujudkan sistem pendidikan profesional guru PJOK SD yang ditopang oleh penelitian bidang kependidikan dan non kependidikan (cross-fertilization).

5. Mengembangkan pusat kajian dan penyediaan laboratorium penyiapan Guru PJOK SD untuk mengembangkan disiplin ilmu penunjang pendidikan jasmani dan olahraga bagi anak dan remaja serta mengembangkan kompetensi aktual dan otentik Guru PJOK SD yang profesional.

6. Mewujudkan pengakuan atas pengalaman dan termanfaatkannya temuan-temuan inovatif dalam disiplin ilmu pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.

University Values
Kurikulum Prodi PGSD Penjas ini pun dilandasi oleh nilai-nialai yang diusung oleh universitas, mempertimbangkan unsur nilai dan falsafah hidup dari masyarakat di mana universitas berlokasi atau berada, yaitu di tanah sunda. Nilai universitas ini adalah sebagai berikut: