Bandung, 18 September 2026 — Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melaksanakan rapat pemutakhiran data employer untuk mendukung kebutuhan reputasi internasional dalam pemeringkatan QS World University Rankings (QS WUR), Jumat (18/9/2026), bertempat di Ruangan Rapat Lantai 1 FPOK UPI. Kegiatan dipimpin oleh Dekan FPOK UPI, Prof. Dr. Komarudin, M.Pd., dan dihadiri para Wakil Dekan, Ketua Program Studi, Ketua dan Sekretaris Satuan Kendali Mutu, Kepala Seksi.
Pemutakhiran data employer menjadi bagian penting dalam mendukung ketersediaan data institusi yang akurat, mutakhir, dan relevan bagi kebutuhan evaluasi serta pengukuran reputasi perguruan tinggi di tingkat internasional. Data tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai keterhubungan antara proses pendidikan tinggi dengan dunia kerja serta persepsi pemangku kepentingan terhadap lulusan.
Dalam rapat tersebut, pembahasan diarahkan pada koordinasi dan penyelarasan data yang diperlukan, termasuk memastikan kelengkapan serta konsistensi informasi dari masing-masing program studi dan unit terkait. Keterlibatan berbagai unsur fakultas diharapkan dapat memperkuat proses pengumpulan dan pemutakhiran data sehingga informasi yang disampaikan memiliki tingkat akurasi dan dapat dipertanggungjawabkan.
Dekan FPOK UPI, Prof. Dr. Komarudin, M.Pd., dalam arahannya menekankan pentingnya koordinasi antarunit dalam mendukung pengelolaan data institusi. Pemutakhiran data tidak hanya berkaitan dengan kebutuhan pemeringkatan, tetapi juga menjadi bagian dari upaya membangun tata kelola informasi yang lebih tertib, terintegrasi, dan berkelanjutan di lingkungan FPOK UPI.
Kegiatan ini juga sejalan dengan upaya FPOK UPI dalam meningkatkan mutu pendidikan dan memperkuat relevansi lulusan dengan kebutuhan masyarakat serta dunia kerja. Ketersediaan data employer yang baik dapat menjadi salah satu sumber informasi dalam melakukan evaluasi dan pengembangan kualitas program pendidikan agar tetap responsif terhadap perkembangan kebutuhan profesional.
Penguatan kualitas pendidikan, relevansi lulusan, serta tata kelola institusi tersebut selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Bermutu, yang menekankan pentingnya penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas dan relevan. Selain itu, penguatan hubungan antara pendidikan tinggi dan dunia kerja turut mendukung SDG 8: Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi melalui peningkatan kesiapan lulusan menghadapi kebutuhan dunia profesional.