Bandung, 18 September 2026 — Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melaksanakan rapat pembahasan penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT) FPOK Tahun 2027 pada Jumat (18/9/2026) di Ruangan Rapat Lantai 1 FPOK UPI. Rapat dipimpin oleh Dekan FPOK UPI, Prof. Dr. Komarudin, M.Pd., dan dihadiri oleh para Wakil Dekan, Ketua dan PIC Keuangan Program Studi, Ketua dan Sekretaris Satuan Kendali Mutu, Kepala Seksi, serta pengelola keuangan.
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari proses perencanaan program dan penganggaran FPOK UPI untuk tahun 2027. Pembahasan dilakukan dengan memperhatikan kebutuhan program kerja di lingkungan fakultas dan program studi serta memastikan keterkaitan antara rencana kegiatan, target kinerja, dan alokasi anggaran.
Dalam rapat tersebut, pimpinan dan peserta membahas berbagai aspek yang berkaitan dengan penyusunan RKAT, termasuk kebutuhan program, prioritas kegiatan, serta pengelolaan anggaran agar dapat mendukung pelaksanaan tugas dan fungsi fakultas secara efektif. Koordinasi antarpihak menjadi salah satu bagian penting dalam pembahasan untuk menyelaraskan usulan kegiatan dan kebutuhan anggaran dari masing-masing unit.
Dekan FPOK UPI, Prof. Dr. Komarudin, M.Pd., memimpin jalannya pembahasan bersama jajaran pimpinan dan pengelola terkait. Kehadiran unsur pimpinan fakultas, program studi, satuan kendali mutu, serta pengelola keuangan diharapkan dapat memperkuat koordinasi dalam proses penyusunan RKAT sehingga perencanaan yang dihasilkan dapat dilaksanakan secara terarah dan terukur.
Penyusunan RKAT juga merupakan bagian penting dalam mendukung tata kelola kelembagaan yang akuntabel dan berorientasi pada pencapaian kinerja. Melalui perencanaan yang sistematis, setiap program diharapkan memiliki sasaran dan dukungan anggaran yang sesuai sehingga penggunaan sumber daya dapat dilakukan secara efektif, efisien, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan.
Selain mendukung tata kelola internal, proses perencanaan dan penganggaran yang baik turut berkontribusi terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas melalui penguatan penyelenggaraan pendidikan tinggi, serta SDG 16: Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh melalui penguatan tata kelola kelembagaan yang efektif, akuntabel, dan transparan.