Bandung – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh Guru Besar Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Prof. Dr. Tite Juliantine, M.Pd., dosen Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) FPOK UPI, berhasil menerima Hibah Riset dan Inovasi untuk Indonesia Maju (RIIM) Gelombang 10 Tahun 2026.
Hibah tersebut diraih melalui judul penelitian “Kolaborasi Aktivitas Fisik dan Pembelajaran Matematika menggunakan Model Gasing untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani dan Cognitive Function Siswa Sekolah Dasar.” Penelitian ini mengintegrasikan aktivitas fisik dalam pembelajaran matematika dengan pendekatan model Gasing (Gampang, Asyik, dan Menyenangkan), yang diharapkan mampu meningkatkan kebugaran jasmani sekaligus fungsi kognitif peserta didik usia sekolah dasar.
Melalui kolaborasi antara pendidikan jasmani dan pembelajaran akademik, penelitian ini menekankan pentingnya pendekatan pembelajaran holistik yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga pada kesehatan fisik dan perkembangan kognitif siswa. Aktivitas fisik yang dirancang secara terstruktur diyakini dapat membantu meningkatkan konsentrasi, daya ingat, serta kemampuan berpikir siswa dalam proses pembelajaran matematika.
Keberhasilan Prof. Dr. Tite Juliantine, M.Pd. dalam meraih hibah RIIM ini menjadi bukti nyata kontribusi dosen FPOK UPI dalam pengembangan riset inovatif yang relevan dengan kebutuhan pendidikan dasar di Indonesia. Selain itu, capaian ini juga diharapkan dapat memperkuat peran UPI sebagai perguruan tinggi yang berkomitmen terhadap riset berbasis pendidikan dan kesehatan.
Penelitian ini memiliki keterkaitan erat dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 3 (Good Health and Well-being) melalui upaya peningkatan kebugaran jasmani dan kesehatan anak usia sekolah, serta SDG 4 (Quality Education) dengan pengembangan model pembelajaran inovatif yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan dasar. Integrasi aktivitas fisik dan pembelajaran matematika ini juga sejalan dengan tujuan menciptakan peserta didik yang sehat, cerdas, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Dengan diraihnya hibah RIIM Gelombang 10 Tahun 2026 ini, diharapkan hasil penelitian dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan kebijakan dan praktik pembelajaran di sekolah dasar, serta menjadi rujukan bagi pendidik dalam mengimplementasikan pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan bermakna.