Berita FPOK

Kenapa sih dalam suatu Organisasi/instansi harus ada sosok role model???

Dalam Reformasi Birokrasi pembangunan Zona Integritas juga role model memilki peran yang sangat penting. Dekan FPOK UPI merupakan role model bagi seluruh Dosen dan Tenaga Kependidikan. Terutama dalam pembangunan Zona Integritas menuju Wilayah Bebas Korupsi (WBK) dan Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) pimpinan sangat berperan sebagai role model yang menjadi tauladan bagi seluruh pegawai.

5 Dosen Universitas Pendidikan Indonesia meraih prestasi pada Program Kompetisi Karya Inovasi Video Pembelajaran Tahun 2023 yang diselenggarakan Direktorat  Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,  Riset, Dan Teknologi. Para dosen mengikuti proses seleksi kompetisi sejak 29 Juni 2023.

plt. Direktur Pembelajaran  dan Kemahasiswaan,Kemdikbudristek Dr. Ir. Sri Gunani Partiwi, M.T, menjelaskan bahwa Program Kompetisi Karya Inovasi Video Pembelajaran  dikembangkan dalam rangka memberi apresiasi bagi dosen program studi di perguruan tinggi yang telah mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk video pembelajaran. Lebih lanjut menjelaskan bahwa progam ini juga sebagai upaya mendukung proses pembelajaran yang berkualitas melalui video pembelajaran yang menyenangkan, menarik, dan interaktif.

Program Kompetisi Karya Inovasi Video Pembelajaran  diikuti oleh para dosen perguruan tinggi di Indonesia yang berada dibawah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Bidang Kompetisi Karya Inovasi Video Pembelajaran ini yaitu video presentasi, video storytelling, video talk show/podcast, video animasi/motion grafis/explainer, video tutorial/demonstrasi, video simulasi, video pendek, video documenter.

Tujuan Kompetisi Karya Inovasi Video Pembelajaran (K2IVP) yaitu untuk mendukung program studi dan institusi untuk mengakselerasi  peningkatan kualitas pembelajaran melalui inovasi pembelajaran, mendorong inovasi dan kreativitas dalam pendidikan, memfasilitasi teknologi video dan pendekatan baru dalam  pembelajaran, meningkatkan kualitas pembelajaran, mendorong partisipasi dan kolaborasi dosen dan mahasiswa serta memberikan penghargaan kreativitas bagi dosen.

Para dosen Universitas Pendidikan Indonesia yang meraih prestasi pada Program Kompetisi Karya Inovasi Video Pembelajaran Tahun 2023 mendapatkan insentif dari Kemdikbudristek.  Berikut 5 dosen UPI yang meraih prestasi Program Kompetisi Karya Inovasi Video Pembelajaran Tahun 2023:

1. Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si, dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKn) FPIPS UPI, dengan judul Pembelajaran Berbasis Proyek pada kategori video Animasi/Motion Grafis/Explainer.
2. Abdul Azis, S.Pd., M.Pd, dosen Program Studi Pendidikan Sosiologi FPIPS UPI, dengan judul Pancasila sebagai Sistem Filsafat  pada kategori Vdeo Presentasi
3. Andreas Suwandi, S.Pd., M.Pd,  Dosen Program Studi Pendidikan Pariwisata FPIPS UPI, dengan judul Video Tutorial Basic Cover Table setting pada ketegori Video Tutorial/Demonstrasi
4. Dias Pratami Putri, Dosen Program Studi  Manajemen Industri Katering FPIPS UPI, dengan judul  Dasar Penyelenggaraan Bar, pada kategori  Video Storytelling.
5. Lilit Rusyati, S.Pd., M.Pd, Dosen Program Studi Pendidikan IPA FPMIPA UPI, dengan judul Assessment in Science: Item Analysis with Rasch Model using Ministep pada kategori Video Tutorial/Demonstrasi

(Humas UPI/Yana Setiawan)

Elsevier merilis update database mengenai daftar 2% ilmuwan paling berpengaruh di dunia pada 4 Oktober 2023 (https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/btchxktzyw/6) yang salah satunya pakar Partikel Teknologi dari Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) adalah Prof. Dr.Eng. Asep Bayu Dani Nandiyanto, S.T., M.Eng.

Publikasi di scopus per 14 Oktober 2023 sebanyak 371 buah dengan h index 38. Prof. Asep bersama tim Nandiyanto research group (NRG) merupakan salah satu tim riset yang produktif dan menghasilkan rata-rata 40-60 publikasi article jurnal scopus per tahun.

Beberapa artikel beliau bahkan sudah disitasi lebih 100 kali, menyatakan bahwa tulisannya sangat bermanfaat bagi para peneliti di dunia. Prof. Asep yang merupakan professor termuda di UPI saat ini juga sudah menerima lebih dari 37 penghargaan nasional dan internasional.

Menurut Prof. Karim Suryadi, gelar Professor yang diraih Prof. Asep Bayu pada usia 39 tahun sangat membanggakan, dan turut serta mendukung Prof Asep menjadi Guru Besar menyatakan bahwa …. “Saat ketemu Asbay (Panggilan untuk Prof Asep) saya bilang: Harusnya Anda mengajukan guru besar dari kemarin karena karya-karya Anda sudah lebih dulu bicara. Tapi tidak terlalu terlambat jika mengajukan hari ini. Bukan hanya Asbay yg butuh, tapi komunitas akademik & UPI yg perlu’’. Ujarnya.

Lebih lanjut mengungkapkan bahwa gelar profesor bukan hanya akan memberi privelege bagi Asbay, tp memberi pesan pada mahasiswa dan kolega bahwa buah akan mengikuti akar yg tumbuh & dipupuk, yang bisa dipetik mereka yang menginginkannya. ‘’Sebelum mendapat SK Guru Besar pun Asep Bayu sudah  diakui keprofesorannya (profess memiliki, kepemilikan ilmunya), tapi dengan Guru Besar itu kepemilikan ilmu seperti dihimpun dlm satu wadah, yang akan lbh mewujud, alias “mangrupa”, “kasakses”, tur “gampang dialap mangpaatna”. Wilujeng dan Barakalloh”. Ujarnya.

Prof. Asep merupakan Professor dari Program Studi Kimia, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, UPI, yang memiliki fokus riset di bidang “particle technology” yang diaplikasi dalam bidang sains, rekayasa, dan pendidikan. Adapun beberapa riset yang dilakukannya, seperti:

1. nanoteknologi (sejak 2004)
2. fotokatalis (sejak 2005)
3. adsorben limbah (sejak 2005)
4. milling process (sejak 2013)
5. magnetic particle (sejak 2013)
6. re-use agricultural waste (sejak 2013)
7. pendidikan sains dan teknologi (sejak 2017)
8. metal organic framework (sejak 2018)

Berikut daftar cendikiawan Indonesia yang masuk dalam daftar tersebut adalah

No	Authfull	inst_name
1	Kuswandi, Bambang	Universitas Jember
2	Djalante, Riyanti	ASEAN Secretariat
3	Rohman, Abdul	Universitas Gadjah Mada
4	Pranata, Raymond	Universitas Padjadjaran
5	Muraza, Oki	Pertamina, Jakarta
6	Harapan, Harapan	Universitas Syiah Kuala
7	Nandiyanto, Asep Bayu Dani	Universitas Pendidikan Indonesia
8	Fatimah, Is	Universitas Islam Indonesia
9	Latan, Hengky	HLC Consulting
10	Suhartanto, Dwi	Politeknik Negeri Bandung
11	Ismadji, Suryadi	Widya Mandala Surabaya Catholic University
12	Silitonga, Arridina Susan	Politeknik Negeri Medan
13	Murdiyarso, Daniel	IPB University
14	Lim, Michael Anthonius	Universitas Pelita Harapan
15	Berawi, Mohammed Ali	Universitas Indonesia
16	Kusuma, Heri Septya	Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta
17	Firman, Tommy	Institut Teknologi Bandung
18	Wenten, I. Gede	Institut Teknologi Bandung
19	Huang, Ian	Universitas Padjadjaran
20	Setiadi, De Rosal Ignatius Moses	Universitas Dian Nuswantoro
21	Sugiharto, Sugiharto	Universitas Diponegoro
22	Syafiuddin, Achmad	Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
23	Iskandar, Ferry	Institut Teknologi Bandung
24	Fulazzaky, Mohamad Ali	Universitas Djuanda
25	Hadiyanto, Hadiyanto	Universitas Diponegoro
26	Putra, Nandy	Universitas Indonesia
27	Mariyono, Joko	Universitas Diponegoro
28	Rahiem, M. D.H.	Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
29	Hariyanto, Timotius Ivan	Universitas Pelita Harapan
30	Wijayanta, Agung Tri	Universitas Sebelas Maret
31	van Vliet, Nathalie	Center for International Forestry Research, West Java
32	Budiharto, Widodo	Bina Nusantara University
33	Susanto, Heru	Universitas Diponegoro
34	Abral, Hairul	Universitas Andalas
35	Pambudi, Nugroho Agung	Universitas Sebelas Maret
36	Hawley, William A.	Association of Indonesian Health Authorities
37	Marfai, Muh Aris	Universitas Gadjah Mada
38	Tennant, Jonathan P.	Institute for Globally Distributed Open Research and Education (IGDORE)
39	Indrayanto, Gunawan	Universitas Surabaya
40	Yuliarto, Brian	Institut Teknologi Bandung
41	Pangestuti, Ratih	Badan Riset dan Inovasi Nasional
42	Jayanegara, Anuraga	IPB University
43	Yulizar, Yoki	Universitas Indonesia
44	Frediansyah, Andri	Badan Riset dan Inovasi Nasional
45	Widyahening, Indah S.	Universitas Indonesia
46	Mudatsir, Mudatsir	Universitas Syiah Kuala
47	Herawan, Tutut	Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo
48	Khalil, Munawar	Universitas Indonesia
49	Suwarno, Suwarno	Institut Teknologi Bandung
50	Nur, Hadi	Universitas Negeri Malang
51	Rahardja, Untung	Universitas Raharja
52	Dungani, Rudi	Institut Teknologi Bandung
53	Haris, Muhammad	Universitas Nusa Mandiri
54	Widodo, Achmad	Universitas Diponegoro
55	Aldila, Dipo	Universitas Indonesia
56	Saleh, Rosari	Universitas Indonesia
57	Sarno, Riyanarto	Institut Teknologi Sepuluh Nopember
58	Pardamean, Bens	Bina Nusantara University
59	Maryudi, Ahmad	Universitas Gadjah Mada
60	Prayogo, Doddy	Universitas Kristen Petra
61	Gunantara, N.	Universitas Udayana
62	Saputra, Edy	Universitas Riau
63	Pawitan, Jeanne Adiwinata	Universitas Indonesia
64	Elyazar, Iqbal R.F.	Universitas Indonesia
65	Jamari, J.	Universitas Diponegoro
66	Kosen, Soewarta	Kementerian Kesehatan Republik Indonesia
67	Efendi, Ferry	Universitas Airlangga
68	Fadillah, Ganjar	Universitas Islam Indonesia
69	Asrofi, Mochamad	Universitas Jember
70	Ulhaq, Zulvikar Syambani	Badan Riset dan Inovasi Nasional
71	Hadinegoro, Sri Rezeki	National Committee of Adverse Event Following Immunization (NC-AEFI) Indonesia
72	Rachmawati, Heni	Institut Teknologi Bandung
73	Permana, Andi Dian	Hasanuddin University
74	Suryanegara, Muhammad	Universitas Indonesia
75	Muchtaridi, Muchtaridi	Universitas Padjadjaran
76	Sutikno, Tole	Universitas Ahmad Dahlan
77	Tallei, Trina E.	Universitas Sam Ratulangi
78	Muchlisin, Zainal A.	Universitas Syiah Kuala
79	Fajar, Jonny Karunia	Brawijaya University
80	Dahono, Pekik Argo	Institut Teknologi Bandung
81	Ansori, Arif N.M.	Universitas Airlangga
82	Cenggoro, Tjeng Wawan	Bina Nusantara University
83	Sujarwoto, Sujarwoto	Brawijaya University
84	Aji, Budi	Universitas Jenderal Soedirman
85	Adiono, Trio	Institut Teknologi Bandung
86	Laksono, Agung Dwi	Badan Riset dan Inovasi Nasional
87	Yasin, M.	Universitas Airlangga
88	Trisunaryanti, Wega	Universitas Gadjah Mada
89	Kharisma, Viol D.	Universitas Airlangga
90	Rahayu, Dwi Listyo	Badan Riset dan Inovasi Nasional
91	Wulandari, Ratna Dwi	Universitas Airlangga
92	Azis, Mohammad Ivan	Hasanuddin University

Bandung, UPI

Pada wisuda Gelombang III ini, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mewisuda 6407 orang dan dilaksanakan dalam 3 (tiga) hari dengan rincian, untuk jenjang pendidikan lulusan D-3 (Diploma) sebanyak 157 orang, lulusan S-1 (Sarjana) sebanyak 5401 orang, lulusan S-2 (Magister) sebanyak 674 orang, dan lulusan S-3 (Doktor) sebanyak 175 orang. Wisuda berlangsung di Gedung Gymnasium Kampus UPI Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Bandung, Selasa (10/10/2023).

Dalam Pidato Rektor pada Wisuda Gelombang III Universitas Pendidikan Indonesia, Rektor UPI Prof. Dr. H. M. Solehuddin, M.Pd., M.A., mengatakan bahwa pendidikan adalah investasi terbaik yang dimiliki para wisudawan. Namun, itu juga adalah tanggung jawab besar. Anda memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk masa depan, tidak hanya untuk diri sendiri, tetapi juga untuk masyarakat dan dunia di sekitar. Jadilah agen perubahan, jadilah inspirasi, dan jangan pernah berhenti belajar.

Rektor UPI Prof. Solehuddin menegaskan,”Universitas Pendidikan Indonesia adalah tempat di mana anda tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter, mengasah kemampuan kepemimpinan, dan menemukan hasrat anda. Anda telah menjadi bagian dari komunitas yang mendukung dan menginspirasi satu sama lain. Saat ini, ketika melangkah keluar, anda tidak hanya membawa gelar, tetapi juga warisan nilai-nilai dan pengalaman yang diperoleh selama waktu di UPI.”

Tentu, lanjut Rektor, di depan terbuka jalan yang baru, penuh dengan tantangan dan peluang. Dunia saat ini penuh dengan kompleksitas, tetapi juga dengan potensi. Kami percaya bahwa dengan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh, bersama dengan integritas dan semangat juang, siap menghadapi tantangan dan membawa perubahan positif kepada dunia.

Dari sejumlah lulusan yang diwisuda pada Gelombang III ini terdapat 9 orang lulusan dengan IPK tertinggi berdasarkan jenjang (D3, S1, S2, dan S3) dan 19 orang lulusan terbaik dari  Fakultas/SPs/ Kampus UPI di Daerah berdasarkan kriteria yang ditetapkan.  (dodiangga/foto:riza)

Dalam rangka mencari bakat dan prestasi pada cabang olahraga Sepakbola, ternyata tidak hanya berlaku di tubuh PSSI, namun juga merambah ke antar Universitas. Sebagaimana yang baru-baru ini dilakukan oleh Kemenpora yang sukses menyelenggarakan event pertandingan Sepak Bola antar Universitas untuk kelompok umur 23 tahun. Dimana dalam pertandingan yang diselenggarakan selama beberapa bulan pada tahun 2023 ini telah diikuti oleh banyak kelompok usia tim sepakbola dari sejumlah universitas. Salah satunya adalah Universitas Pendidikan Indonesia. Penyelenggaraan Piala Menpora tahun 2023 ini dimulai sejak tanggal 8 hingga 28 Oktober yang berlangsung di dua universitas di Jakarta. Dimana Universitas Indonesia menyelenggarakan pertandingan hingga selesai babak penyisihan. Adapun Universitas Muhamadiyah Jakarta (UMJ) melanjutkan pertandingan hingga babak final.

Acara Kic-off pertama kali dilakukan di Kampus UMJ, sebagaimana dikemukakan oleh Menteri Pemuda dan Olahraga RI Dito Ariotedjo bahwa pembukaan Piala Menpora digelar di UMJ. “Kami sepakat pembukaannya harus dimulai dari UMJ, karena saya tahu betul bagaimana komitmen Muhammadiyah terhadap olahraga. Simbol Piala Menpora Mahasiswa U-23 kita ambil dimulai dari UMJ,” jelas Dito dalam sambutannya. Walaupun pembukaannya di UMJ namun tetap memberikan keleluasaan kepada 38 Team yang telah mendaftarkan dalam event nasional ini. Selama pertandingan telah terpilih sejumlah team yang memiliki kualitas baik dari permainan kolektif, individu maupun gaya bermain dari semua team yang telah bertanding. Sebagai contoh team yang sangat baguas dan solid di antaranya dari team Umur 23 yang berasal dari Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Team yang berasal dari kota kembang ini memang luar biasa dengan keunggulan yang dimilikinya baik fisik maupun Teknik ternyata melebihi dari team Universitas lainnya sehingga tak terkalahkan. Bahkan sampai menjadi finalis dan merebut juara pertama dengan mengalahkan team tuan Rumah yang memiliki kekuatan individu dan dukungan supporter kampusnya yaitu UMJ. Sekor yang ditorehkan oleh team UPI-23 ini adalah tiga gol dengan selisih menjadi 3-1 untuk kemenangan team UPI. Semoga prestasi ini dapat menjadi motivasi dan dasar yang kuat bagi tim UPI kedepannya, juga menjadi best practices untuk team dari universitas lainnya. Lebih lanjut dari ajang sepakbola umur-23 yang berasal dari universitas ini akan memberikan peluang bagi PSSI untuk dapat merekrut para pemain yang bertalenta bagus di masa yang akan datang. (DD, Medio Oktober, 2023).

18 September 2023

Bandung, UPI – Pelaksanaan MOKA-KU UPI 2023 berlangsung selama empat hari dari tanggal 28—31 Agustus 2023 yang mengusung tema “Prakarsa Kampus Pendidikan sebagai Manifestasi Nilai Karakter Bangsa”. Setelah tiga tahun absen, akhirnya pada hari ke-3 MOKA-KU, panitia telah berhasil mengadakan kembali kegiatan Mozaik, pelaksanaan dilakukan di Lapangan Stadion UPI. Tujuan diadakannya Mozaik pada MOKA-KU UPI 2023 adalah bagian dari panitia untuk menunjukkan kepada masyarakat bahwa mahasiswa baru UPI dan civitas academica UPI memiliki potensi dan keunggulan. “Kami berharap ini akan menjadi agenda tahunan yang terus dikembangkan hingga menjadi lebih luar biasa lagi. Dalam kegiatan Mozaik ini, kami juga ingin menyampaikan pesan-pesan penting melalui makna-makna yang direpresentasikan melalui pola-pola Mozaik tersebut,” ujar Syafiq Akbar, selaku penanggung jawab pembuatan mozaik pada tahun ini.

Formasi Mozaik atau yang disebut paper mob adalah kegiatan yang membentuk pola tertentu oleh mahasiswa baru dengan mengangkat kertas mozaik sesuai kode warna yang telah ditentukan. Pola atau gambar yang telah dibentuk dapat terlihat jelas dari atas jika difoto dari udara. Berikut ini pola mozaik yang telah dibentuk para mahasiswa baru yang terdiri atas warna merah, putih, kuning, dan hitam:

Formasi 1

Formasi 2

Formasi 3

Formasi 4: Gedung Bumi Siliwangi

Gedung Bumi Siliwangi saksi bisu perkembangan tempat pembawa perubahan untuk penjelmaan masyarakat berkualitas.

Formasi 5: Logo MOKA-KU UPI

MOKA-KU UPI “Masa Orientasi Kampus dan Kuliah Umum Tahun 2023”

Formasi 6: Generasi Unggul

Untuk menghasilkan generasi unggul dan berkarakter.

Formasi 7: Logo UPI

UPI menciptakan asas kehidupan kampus yang edukatif, ilmiah, dan religius.

Formasi 8: UPI EDUN

UPI EDUN! (Education for Upturn of Nation) yang memiliki arti Pendidikan untuk Kemajuan Bangsa.

Formasi 9: Education For All

Pendidikan untuk semua orang.

Formasi 10: Level UP

Wadah transformasi dari siswa ke mahasiswa.

Formasi 11: Generasi Muda Tonggak Kemajuan Bangsa

Generasi muda tonggak kemajuan bangsa.

Formasi 12: Bendera Indonesia

Untuk Indonesia.

Formasi 13: Peta Indonesia

pengejawantahan nilai-nilai baik dari kearifan lokal.

Formasi 14: Maskot Mokaku

Prakarsa Kampus Pendidikan sebagai Manifestasi Karakter Bangsa.

Formasi 15: Bhaskara Nava

Dan lahirlah Bhaskara Nava, Sang Cahaya Matahari Baru sebagai mahasiswa baru UPI yang penuh dengan potensi untuk terus berkembang menjadi generasi unggul dan berkarakter.

 

Ketua Pelaksana MOKA-KU UPI 2023, Zaidan Wardhany berharap bahwa dengan adanya kegiatan mozaik dapat meningkatkan kreativitas mahasiswa UPI, meningkatkan branding dan l’esistenza dari UPI itu sendiri. Formasi mozaik ini sangat di apresiasi dan disambut hangat oleh pihak kampus karena menjadi kebanggaan bersama di kegiatan MOKA-KU UPI 2023.

 

 

(Zaidan Wardhany/Syafiq Akbar/Safira Arum)

Bandung, UPI

Sekretaris Universitas Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Prof. Dr. H. Memen Kustiawan, SE., M.Si., M.H., Ak., CA., CPA., mengungkapkan bahwa internet menawarkan berbagai macam kemudahan dan kecepatan dalam penyediaan informasi. Namun dibalik itu semua, Dirjen Aplikasi dan Informatika (Aptika) Kementerian Komunikasi dan Informatika menghimbau masyarakat agar memahami pentingnya melindungi data pribadi mereka karena sudah banyak kasus mengenai pencurian data pribadi demi keuntungan pihak yang tidak bertanggung jawab.

Oleh karena itu, di dalam melakukan aktivitas layanan publik, kita sebagai pemilik data harus bisa menjaga data pribadi kita agar terhindar dari pencurian data tersebut di tengah pesatnya era disrupsi digital saat ini yang sangat masif.

Ditegaskannya,”Data pribadi patut dilindungi untuk menghindari ancaman kejahatan dunia maya termasuk Kekerasan Berbasis Gender Online (KBGO). Hal ini dilakukan untuk mencegah penyalahgunaan data pribadi oleh pihak yang tidak bertanggung jawab, sehingga terhindar dari potensi pencemaran nama baik.”

Ini terlihat sepele, ujar Prof. Memen, namun ini merupakan hak asasi manusia. Mengutip beberapa sumber, dikatakan bahwa data pribadi termasuk hak asasi dan privasi yang tercantum dalam Deklarasi Universal Manusia 1948 Pasal 12 dan Konvensi Internasional tentang Hak Sipil dan Politik (ICCPR) 1966 pasal 17. Data pribadi merupakan aset atau komoditas bernilai tinggi di era big data dan ekonomi digital.

Berdasarkan hal tersebut, Kegiatan Sosialisasi Layanan Ramah Disabilitas dan Seminar Perlindungan Data Pribadi Tahun 2023 ini diselenggarakan untuk memberikan pemahaman tehadap semua pihak. Kegiatan ini diikuti oleh sivitas akademika UPI, berlangsung di Auditorium Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UPI lantai 10, Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung, Selasa (5/9/2023).

Sudah banyak yang membahas hal ini, ujarnya. Secara umum data pribadi memiliki sifat sensitif, oleh karena itu diperlukan perlindungan khusus, karena berkaitan dengan agama/keyakinan, kesehatan, kondisi fisik dan kondisi mental, kehidupan seksual, data keuangan pribadi, dan data pribadi lainnya yang mungkin dapat membahayakan dan merugikan privasi subjek data.

Sementara itu, di dalam seminar ini juga dibahas tentang layanan ramah disabilitas, seperti yang tercantum dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik. Undang-undang ini memberikan kepastian hukum dalam hubungan antara masyarakat dan penyelenggara dalam pelayanan publik. Penyelenggara pelayanan publik berkewajiban memberikan pelayanan dengan perlakuan khusus kepada kelompok rentan seperti penyandang disabilitas sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

“Di dalam melakukan peningkatan pelayanan publik yang inklusif, diharuskan memiliki prinsip ketersediaan, keterjangkauan atau aksesibilitas yang tidak diskriminatif, keberterimaan atau dapat diterima sesuai budaya, juga ada penyetaraan kualitas,” ungkapnya.

Bagi UPI, sarana prasarana di setiap fakultasnya sudah menuju layanan ramah disabilitas. Guiding block bagi penyandang tuna netra di setiap gedung sudah terpasang, begitu juga dengan fasilitas lainnya seperti area parkir khusus, pegangan rambat, lift khusus, kemudian pintu masuk yang mudah diakses khususnya bagi pengguna kursi roda dengan jalur yang landai. (dodiangga/photo:riza/jatmika)