Bandung, UPI

Ditegaskan Prof. Didi Suryadi bahwa para Guru Besar sangat bertanggungjawab terhadap penelitian dan pengembangan keilmuan atau kepakaran di bidangnya, juga di dalam proses pembinaan dosen muda yang berada dalam research group (grup keilmuan) atau kepakarannya.

Sebelum berbicara tentang peran Guru Besar dalam memperkuat research group untuk mendukung kebijakan dan implementasi WCU, kita harus pahami dulu bahwa sebenarnya Guru Besar itu menggambarkan sebuah hasil perjuangan yang sangat panjang. Dia berproses sangat panjang dalam kegiatan tridharma pendidikan tinggi untuk membangun karir akademiknya, membangun keahliannya dan seterusnya, sehingga lahir sebagai seorang Guru Besar dalam bidang keilmuannya.

Pernyataan tersebut disampaikan Ketua Dewan Guru Besar (DGB) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Prof. Dr. H. Didi Suryadi, M. Ed., di sela-sela kegiatan Seminar Dewan Guru Besar Universitas Pendidikan Indonesia di Gedung LPPM Ruang Auditorium lt. 3 Kampus UPI Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Bandung, Senin (27/11/2023).

Hadir sebagai narasumber, Ketua Tim World Class University (WCU) Dikti Prof. Ir. Hermawan K. Dipojono, MSSE.,Ph.D., Rektor UPI Prof. Dr. H. M. Solehuddin, M.Pd., M.A., Ketua Tim Riset WCU Prof. Dr. H. Mohammad Fakry Gaffar, M.Ed., dan Ketua DGB UPI Prof. Dr. H. Didi Suryadi, M. Ed., serta Prof. Dr. H. Said Hamid Hasan, M. A.

“Tentunya pengalaman mereka-mereka ini sangat penting untuk diwariskan kepada generasi muda, dan di situ kesempatannya sangat banyak karena mereka bisa menjadi promotor untuk menghasilkan doktor baru. Kemudian melalui research group, mereka dimungkinan membawa dosen-dosen muda menjadi seorang guru besar di kemudian hari karena mereka mempunyai pengalaman luar biasa untuk bisa ditularkan baik kepada mahasiswa untuk menjadi doktor maupun kepada dosen muda untuk bagaimana menjadi seorang Guru Besar,” ujar Prof. Didi Suryadi.

Dikatakan Prof. Didi Suryadi,”Pada akhirnya, dari proses ini akan berdampak sangat luas dan besar terhadap institusi, karena dari proses-proses yang dilakukan dari research group-research group ini pada akhirnya mereka akan menghasilkan luaran-luaran yang bisa dikontribusikan untuk pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi.”

Kemudian dalam research group ini juga, ujarnya lagi, para Guru Besar bisa sekaligus melakukan pembinaan terhadap dosen-dosen muda untuk bagaimana mereka bisa berkarir lebih baik dibandingkan dengan Guru Besarnya itu sendiri, karena kalau kita bisa membawa orang-orang yang mengikuti kita sehingga mereka bisa lebih bereputasi, dan bisa lebih cepat mencapai Guru Besarnya, artinya itulah keberhasilan pendidikan yang dilalukan oleh seorang Guru Besar.   (dodiangga)

Bandung, UPI

Wakil Rektor Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A., mengungkapkan bahwa saat ini UPI memiliki capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi yang baru. Diungkapkannya,”Nampaknya lebih berat dari sebelumnya karena salah satu diantaranya untuk kerja sama mengharuskan kita untuk mencapai nilai 0.7. Capaian ini ada di IKU 6 yaitu persentase prodi-prodi yang melaksanakan kerjasama dengan mitra kelas dunia.”

Prof. Didi Sukyadi mengungkapkan hal tersebut dalam sambutannya pada kegiatan Bimbingan Teknis dan Uji Kompetensi BNSP Skema Instruktur Metodologi Lv. 3 (Trainer Level 3) bagi Dosen di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia di Auditorium FPBS lantai 4 Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Kota Bandung. Kegiatan ini berlangsung selama 2 hari, mulai Kamis hingga Jumat (23 -24/11/2023).

Lebih lanjut Prof. Didi Sukyadi mengatakan,”Sementara itu untuk IKU 1 targetnya 80%, sampai saat ini belum terpenuhi. IKU ini yang menggambarkan persentase lulusan UPI dalam setahun terakhir berhasil mendapatkan pekerjaan dengan penghasilan di atas UMP, atau melanjutkan studi atau menjadi wiraswasta.”

Untuk memperkuat dan meningkatkan IKU 1, ujarnya, UPI menyelenggarakan lebih banyak kegiatan bersertifikasi kompetensi bagi mahasiswa, termasuk kompetensi berbahasa dengan standar tes dari masing-masing penyelenggara.

“Berikutnya untuk capaian IKU 2, UPI sudah membuatkan sebuah sistem yang mengharapkan seluruh mahasiswa tidak melewatkan program MBKM untuk mendapatkan kegiatan di luar kampus yang sesuai dengan standar mutu UPI. Mahasiswa yang mengontrak mata kuliah terkait MBKM diberikan kode khusus, sehingga bisa terdeksi,” ungkapnya lagi.

Kemudian untuk IKU 4 yang kaitannya dengan praktisi mengajar di dalam kampus, Prof. Didi Sukyadi, UPI sudah memiliki 98 mata kuliah. Sementara itu untuk kegiatan sertifikasi kompetensi dosen dan tendik ditargetkan 500. IKU 4 ini presentasinya cukup tinggi sekitar 50%, oleh karena itu Pimpinan Fakultas diharapkan dapat mengalokasikan anggaran untuk menyelenggarakan program sertifikasi kompetensi serupa dengan peserta yang berbeda supaya merata. Kehidupan saat ini tidak cukup hanya bermodalkan ijazah saja tetapi perlu Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI).

Di sisi lain, mahasiswa juga akan mendapatkan Micro Credentials, yaitu sertifikasi atas pengembangan keterampilan yang bersifat spesifik, ini sifatnya wajib. UPI juga sudah menyiapkan MOOCs atau Massive Online Open Courses, sebuah program perkuliahan daring yang menawarkan akses terbuka melalui internet. Dikatakannya,“Kalau Bapak Ibu Dosen mempunyai skema tertentu untuk melatih mahasiswa, bisa secara mikro, diambil fully online learning kemudian di install di MOOCs UPI yang bernama Wahana Belajar (wajar.id). MOOCs UPI menyediakan ragam pilihan pelatihan yang dirancang sesuai dengan kebutuhan industri dan sesuai dengan standar kompetensi tujuannya untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa.”       (dodiangga)

Batujajar, Kabupaten Bandung Barat. Akhir-akhir ini permasalah gizi masih belum tuntas dalam proses penangannya.  Masalah gizi pada remaja berpengaruh terhadap kemampuan kognitif, produktivitas, dan kinerja. Berdasarkan data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018 menunjukkan bahwa 25,7% remaja mengalami kondisi kurus dan sangat kurus. Akan tetapi, permasalahan anak usia remaja di Indonesia bukan hanya kekurusan, data Riskesdas menunjukkan prevalensi anak usia remaja yang tergolong obesitas berat badan lebih besar 16% pada remaja usia 13-15 tahun 13,5% pada remaja usia 16-18 tahun. Selain kedua masalah tersebut, masalah lain yang dihadapi remaja di Indonesia adalah anemia. Di samping itu, masalah gizi pada remaja juga berdampak pada status gizi dan menimbulkan masalah kesehatan. Status gizi kurang berisiko terhadap penyakit infeksi dan gangguan reproduksi sedangkan status gizi lebih dan obesitas dapat berisiko terhadap penyakit degeneratif.

Prevalensi anemia remaja putri sebesar 48,7% pada tahun 2018 meningkat dari 37,1% pada 2013 (Kemenkes,2020). Salah satu wilayah yang memiliki prevalensi anemia tertinggi yatu Kabupaten Bandung Barat mencapai 68,3%, lebih tinggi dari tingkat prevalensi anemia nasional. Berdasarkan latar belakang tersebut, PKM – PM UPI Nutristzil berjumlah 5 orang menginisiasi sebuah inovasi berupa edukasi gizi seimbang melalui game berbasis interactive website yang bermitra dengan SMK Mahardhika Batujajar. Tim ini dipimpin oleh Nanda Fitria Salsabila dari Program Studi Gizi 2022, Viola Syarwendah dari Program Studi Teknologi Pendidikan 2022 sebagai penanggung jawab sosial media Tiktok, Miftahul Akbar Ramadhan dari Program Studi Pendidikan Fisika 2020 sebagai web developer, Dian Nugraheni dari Program Studi Survei Pemetaan dan Informasi Geografis sebagai desain grafis, dan M. Wildan Anshori sebagai Publlik Relation dibawah bimbingan Ibu Widya Astuti, S.Gz., M.Si. Edukasi telah dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus hingga 29 September 2023 yang dimulai dari sosialisasi, tiga pertemuan penyampaian edukasi tentang gizi, dan diakhiri dengan penutupan.

Dalam melaksanakan edukasi ini, anggota tim memperhatikan berbagai aspek, seperti sasaran pengguna dan jenis media yang menarik, faktor sosial, dan ekonomi mitra. Pemilihan media yang sesuai dalam proses pembelajaran dapat memotivasi dan menumbuhkan minat belajar. Penerapan teknologi ini dimaksudkan agar siswa-siswi dapat memahami pesan dengan tampilan yang simpel, menarik, kreatif dan memberikan kemudahan bagi mereka untuk mengetahui asupan gizi yang dibutuhkan yang ditampilkan secara interaktif. Adapun games yang tersedia meliputi Nutrahunt, pada permainan ini, pemain ditantang untuk menangkap zat gizi yang dibutuhkan oleh tubuh sehingga mencapai status gizi normal. Kedua Matchmania, pada permainan ini, pemain ditantang untuk mencocokkan jenis-jenis aktivitas fisik ke dalam segitiga bagan warna yang terbagi menjadi aktivitas ringan, sedang, dan berat. Ketiga Catch-a-bite, pada permainan ini, pemain berpetualang di sebuah labirin dengan berbagai rintangan, mulai dari makanan sehat hingga tidak sehat. Selain games, website yang dikembangkan juga berisi artikel seputar gizi, pretest dan posttest untuk mengecek pemahaman peserta didik, materi terkait gizi seimbang untuk remaja, hingga kalkulator IMT sehingga user dapat dengan mudah mengecek kondisi kesehatannya. Selain itu, siswa SMK Mahardhika Batujajar juga dapat mempublikasikan karya-karyanya di website tersebut setelah kegiatan pengabdian dilakukan, seperti website, aplikasi, maupun artikel sehingga diharapkan website ini dapat berkembang tidak hanya untuk materi gizi saja, tetapi juga untuk materi-materi  lainnya. Setelah pengabdian, website ini dapat diakses oleh publik melalui tautan https://bit.ly/Nutristzilid.

Bandung, UPI

Berdasarkan Surat dari Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor S697/MS/PB.06.00/10/2023 tanggal 30 Oktober 2023 tentang Penyampaian Pedoman Peringatan Hari Pahlawan Tahun 2023, sivitas akademika dan tenaga kependidikan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mengikuti Upacara Peringatan Hari Pahlawan Tahun 2023, di Halaman Gedung Gymnasium Kampus UPI Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Bandung, Jumat (10/11/2023).

Rektor UPI Prof. Dr. H. M. Solehuddin, M.Pd., M.A., dalam sebuah wawancara mengatakan bahwa para pahlawan sudah mengajarkan kepada kita tentang nilai kejuangan yang impact-nya luar biasa yaitu kemerdekaan bangsa. Tentunya semangat nilai-nilai kejuangan ini perlu kita pelihara, harus kita pelihara dan kita bangun, kita kembangkan untuk mengisi dan membangun kemerdekaan ini, sehingga apa yang sudah diperjuangkan oleh mereka ini betul-betul bisa dimaknai dan diisi dengan hal-hal yang berarti bagi pembangunan negeri kita.

Berdasarkan amanat Menteri Sosial RI dalam rangka hari pahlawan tahun 2023, tema Hari Pahlawan ke-78 ini adalah “Semangat Pahlawan untuk Masa Depan Bangsa dalam Memerangi Kemiskinan dan Kebodohan”. Diangkat untuk menjawab ancaman penjajahan modern yang kian nyata. Mengingat kita merupakan pasar yang besar dan dikaruniai begitu banyak sumber daya alam yang luar biasa seperti tanah yang subur, hasil laut yang melimpah, kandungan bumi yang menyimpan beragam mineral.

“Inilah tantangan yang sesungguhnya bagi generasi penerus untuk mengelola kekayaan alam dan juga potensi penduduk Indonesia bagi kejayaan Bangsa dan Negara,” ujarnya.

Diungkapkan Rektor UPI, bahwa pahlawan adalah orang yang menonjol karena keberanian dan pengorbanannya dalam membela kebenaran serta mengutamakan kepentingan Bangsa dan Negara di atas kepentingan kelompok dan atau diri sendiri.  (dodiangga/foto:riza)

Bandung, UPI

Sebanyak 8 dosen di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), yaitu Prof. Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si., M.Kom., MCE., dari Kampus UPI di Cibiru, Prof. Agus Rusdiana, S.Pd., M.A., Ph.D., dari FPOK, Dr. Eka Cahya Prima, S.Pd., M.T., dari FPMIPA, Prof. Dr. Ida Hamidah, M.Si., dari FPTK, Prof. Dr. Ida Kaniawati, M.Si., dari FPMIPA, Prof. Eri Kurniawan, M.A., Ph.D., dari FPBS, Dr. Elis Mediawati, S.Pd., S.E., M.Si., Ak., CA., CFP., ERMCP., CSRS., dari FPEB, dan Dr. Tri Karyono, M.Sn., dari FPSD., berdasarkan Surat Keputusan Rektor UPI Nomor 2090/UN40/KP.06.08/2023 tanggal 4 Oktober 2023 tentang Penerima Anugerah Academic Leader tingkat Universitas Pendidikan Indonesia Tahun 2023 dan surat Rektor UPI Nomor B-9713/UN40/HM.00.00/2023 tanggal 2 November 2023 perihal Penyelenggaraan Upacara Peringatan Hari Pahlawan Tahun 2023, menerima Anugerah Academic Leader Peringkat I dan Peringkat II Tingkat Universitas Pendidikan Indonesia Tahun 2023 pada Upacara Peringatan Hari Pahlawan Tahun 2023, di Halaman Gedung Gymnasium Kampus UPI Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Bandung, Jumat (10/11/2023).

Penghargaan Academic Leader untuk Bidang Sains diterima oleh Prof. Agus Rusdiana, S.Pd., M.A., Ph.D., dan Dr. Eka Cahya Prima, S.Pd. Penghargaan Academic Leader untuk Bidang Teknologi diterima oleh Prof. Dr. Ida Hamidah, M.Si. Penghargaan Academic Leader untuk Bidang Kependidikan diterima oleh Prof. Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si., M.Kom., MCE., dan Prof. Dr. Ida Kaniawati, M.Si. Penghargaan Academic Leader untuk Bidang Sosial Humaniora diterima oleh Prof. Eri Kurniawan, M.A., Ph.D., dan Dr. Elis Mediawati, S.Pd., S.E., M.Si., Ak., CA., CFP., ERMCP., CSRS., serta Penghargaan Academic Leader unutk Bidang Seni dan Budaya diterima oleh Dr. Tri Karyono, M.Sn.

Wakil Rektor Bidang Riset, Usaha dan Kerja Sama UPI Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A., mengatakan bahwa sivitas akademika dan tenaga kependidikan adalah pahlawan, pahlawan di bidangnya masing-masing karena sudah berkorban untuk kepentingan umum.

Dijelaskannya lebih lanjut,”Berbicara tentang Academic Leader, ini merupakan bagian dari prestasi dosen. Para dosen yang berkompeten diberikan penghargaan berupa anugerah Academic Leader. Hal ini dimaksudkan untuk memberi pengakuan kepada dosen yang secara nyata melakukan kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi, yang hasilnya dapat dibanggakan dan sangat bermanfaat bagi kemajuan peningkatan kualitas akademik dan kelembagaan.”

Academic Leader merupakan program dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi  (Kemendikbudristek). Ada 5 kategori dalam Academic Leader, yaitu AL bidang Sains, bidang Teknologi, bidang Sosial Humaniora, bidang Seni dan Budaya, serta bidang Kependidikan.

Kembali ditegaskan Prof. Bunyamin Maftuh,”Tentu saja penganugerahan ini adalah sebuah upaya untuk menghargai dosen yang berprestasi, yang mempunyai dedikasi untuk pengembangan jiwa akademiknya, juga tentu untuk memberi contoh bagi dosen-dosen mudah terutama untuk bagaimana berkarir sebagai dosen menuju dosen yang penuh dengan karya, sehingga disebut sebagai Academic Leader.”

Untuk mengembangkan dosen-dosen muda, ujarnya lagi, pertama tentu saja kita memberi kesempatan kepada mereka untuk meningkatkan kualifikasi akademiknya untuk menjadi Doktor, baik di dalam maupun di luar negeri. Kemudian, memberi kesempatan mereka untuk melakukan peningkatan diri di bidang tridharmanya di bidang pengajaran dan juga di bidang penelitiannya. Meningkatkan kompetensi mereka untuk melakukan penulisan karya-karya ilmiahnya, karya-karya inovasinya dan mempublikasikan karya-karya tersebut di jurnal-jurnal internasional yang bereputasi.

Sementara itu dalam kesempatan lain, salah satu penerima anugerah Prof. Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si., M.Kom., MCE., mengatakan bahwa Academic Leader di Indonesia yang dicanangkan oleh Kementerian Ristek Dikti itu berhubungan dengan mencari sosok leaders. Artinya leader atau pimpinan yang punya wawasan luas, inovatif, juga kreatif dan itu berkelanjutan, bukan kreativitasnya yang sesaat, inovasinya yang sesaat, namun hasilnya bisa dimanfaatkan oleh masyarakat.

”Leaders itu harus menjadi rujukan untuk inovator-inovator lainnya untuk jangka waktu yang lama. Karena UPI core business-nya pendidikan, Academic Leader di bidang pendidikan ini harus bisa mencakup applied technology, sience dan juga bagaimana didaktika pedagogika itu bisa berlanjut dan berlangsung membawa pemanfaatan dari produk-produk teknologi untuk mutu kualitas pembelajaran pendidikan harus terus menerus,” ujarnya.

Prof. Deni Darmawan memiliki riset di bidang kependidikan yaitu VCDLN (Virtual Community Digital Learning Nusantara). Ini sudah dirintis sejak 3 tahun yang lalu dan melibatkan banyak orang, terdiri dari 8 fakultas, 8 dosen pembimbing, mahasiswa dalam dan luar UPI, serta guru-guru dari 18 kabupaten kota. VCDLN telah terbit sebanyak 4 kali di buletin UNESCO, 3 kali dipaparkan di international conference UNESCO (Yunani, Vancouver, McGill University, Miri). Dokumen VCDLN menjadi guideline bagi penyelenggaraan open distance learning di tingkat dunia, diterbitkan oleh UNESCO pada guideline versi 3.0 mengenai produk-produk industri digitalisasi untuk layanan pendidikan.  (dodiangga/foto:riza)

Bandung, UPI

Sekarang itu penerbit perguruan tinggi atau university publisher harus lebih berkembang, jadi ada tuntutan bahwa universitas-universitas yang ada memang seharusnya tidak lagi hanya sekedar melayani untuk publik internal saja tapi juga untuk eksternal. Jadi, kami di UPT Penerbitan dan Percetakan atau UPI PRESS saat ini tidak hanya melayani sivitas akademika UPI saja tapi sudah mampu melayani sivitas akademika di luar UPI yang memang punya naskah yang bagus, sudah lolos review untuk bisa kami terbitkan.

Keberadaan UPI PRESS menjadi tanda bagi perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan di universitas, juga merupakan garis depan suatu universitas atau etalase universitas. Hal itu dikarenakan kualitas dan kuantitas buku yang diterbitkannya dapat menjadi tolak ukur mutu bagi universitas.

Pernyataan tersebut disampaikan Kepala UPT Penerbitan dan Percetakan Yadi Mulyadi, M.Pd., usai meresmikan UPI Bookstore atau Toko Buku UPI di Kantor UPT Penerbitan dan Percetakan (UPI PRESS) Gedung Center of Excellence (COE) lantai 4, Kampus UPI Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Bandung, Senin (30/10/2023). Peresmian dilakukan secara langsung oleh Rektor UPI Prof. Dr. H. M. Solehuddin, M.Pd., M.A.

”Toko Buku UPI atau UPI Bookstore ini memang sudah seharusnya menjadi toko yang menjadi etalase universitas sesuai harapan yang tadi sampaikan Rektor UPI Prof. Dr. H. M. Solehuddin, M.Pd., M.A. Etalase ini yang menampilkan karya-karya para dosen UPI dan karya masyarakat umum,” ujar Yadi Mulyadi.

Karya-karya yang diterbitkan oleh UPI PRESS, yang dipajang di Toko Buku UPI, bisa diakses oleh siapapun, ujarnya lagi, walaupun kami juga sudah merilisnya di website https://upipress.upi.edu/ bahkan sudah ada reseller-nya. Tapi kalau tanpa toko, pengunjung atau pembeli akan kehilangan pengalamannya. Jadi ketika orang datang berkunjung ke UPI, dan mengunjungi Toko Buku UPI, maka akan memberikan pengalaman tersendiri bagi orang yang bersangkutan, yang mereka cari itu pengalaman. Sama hal-nya ketika saya sendiri kalau mengunjungi sebuah universitas baik itu di dalam maupun luar negeri, di mana ada toko bukunya, akan dengan senang hati mengunjunginya.

Ditegaskannya kembali bahwa ketika orang datang ke UPI yang mereka cari itu pengalamannya. Toko Buku UPI atau UPI Bookstore merupakan sebuah wahana tersendiri bagi pengunjung. Toko ini menyediakan sesuatu yang menggambarkan universitas. Kami menyediakan berbagai macam layanan, seperti menyediakan buku-buku terbitan UPI PRESS, buku-buku terbitan IKAPI/APPTI, souvenir UPI, ATK, menyediakan layanan pelatihan penyusunan buku bahan ajar, pelatihan penyusunan buku monograf/referansi, pelatihan konversi laporan riset menjadi buku, pelatihan bidang profesi penulisan buku, dan pelatihan bidang profesi editor buku.

”Diharapkan, Toko Buku UPI semakin lengkap, lengkap dengan barang-barang yang berkaitan dengan cenderamata dari UPI. Kami juga terus berinovasi dan mengembangkan sebuah produk yang bisa dijadikan komoditi unggulan untuk bisa dipasarkan. Berikutnya, ke depan buku-buku yang ada itu diharapkan memang yang kaitan sesuai dengan kebutuhan masyarakat, tidak hanya untuk keperluan perkuliahan saja, tapi juga masyarakat membutuhkan apa-apa untuk dipelajari,” harapnya.  (dodiangga/foto:arum)

Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Karate Universitas Pendidikan Indonesia berhasil dan sukses menyelengarwkan kegiatan kejuaraan nasional karate dan Festival UPI CUP IV Tahun 2023. Kegiatan diselenggarakan pada tanggal 27 sampai dengan 29 Oktober 2023 bertempat di Gymnasium UPI.

Sagitarius, M.Pd selaku pembina UKM Karate UPI sekaligus dosen Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia mengungkapkan bahwa penyelenggaraan kejuaraan nasional karate dan Festival UPI CUP IV Tahun 2023 diikuti oleh 1600 orang dan berajalan dengan lancer dan kondusif.

Sagitarius, M.Pd menyampaikan terima kasih kepada Kepala Divisi Organisasi Mahasiswa UPI, Direktur Direktorat Kemahasiswaan serta pimpinan UPI yang telah memberikan dukungan atas terselenggaranya kegiatan ini (Yana Setiawan)

Tim mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia meraih prestasi juara umum pada kejuaraan nasional Hockey Indoor Kategori Club yang digelar pada tanggal 23 24-28 Oktober 2023 di Kabupaten Garut. Cabang Olahraga hoki indoor atau hoki ruangan merupakan salah satu cabang olahraga hoki yang memiliki peran penting dalam pembibitan atlet dan pembinaan prestasi.

Kejuaraan digelar oleh Federasi Hockey Indonesia (FHI) Kabupaten Garut pada tingkat pelajar dan Club U-23 se-Jawa Barat yang di selenggarakan di Stadion RAA Adiwijaya, Kabupaten Garut yang diikuti 11 tim kategori pelajar dan 4 tim kategori club U-23.

Salman, M.Pd selaku dosen pembina UKM Hockey UPI sekaligus dosen FPOK UPI mengucapkan terima kasih bantuan dan dukungan yang telah diberikan dari pimpinan UPI pada kejuaraan nasional ini. ”kami berharap lembaga yang kami cintai terus mendukung agar kami selalu berprestasi baik di nasional bahkan international”. ujarnya.

Melalui pretasi yang diraihnya, menambah daftar capaian prestasi mahasiswa UPI serta memberikan kontribusi pada peningkatan capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) UPI pada Indikator ke-2 yaitu mahasiswa berkegiatan/meraih prestasi di luar program studi khususnya pada kriteria prestasi tingkat nasional.

Berikut prestasi yang diraih pada kejuaraan nasional Hockey Indoor

1. Pemain terbaik kategori putri Rahma Dwi Aulia sekaligus Top Skor
2. Top Skor kategori Putra Redi Dwilingga

Berikut daftar atlet putera UPI yang meraih medali emas baik putra ataupun putri pada kejuaraan nasional Hockey Indoor

1. Mochamad Naufal Hibatullah – 2000678 – KFO
2. Redy Dwi Lingga – 2204518 – PKO
3. Dwi Ananda Putra – 1903743 – PGSD Penjas
4. Ustum Al Arif Billah – 1902880 – PGSD Penjas
5. Alexander Lumbantoruan – 2102657 – Pendidikan Teknik Mesin
6. Hendry Reynaldi Martian – 2108481 – PJKR
7. Somantri Munawar – 2303749 – PJKR
8. Farhan Pria Damargalih – 2306934 – PKO
9. Rudiansyah – 2005172 – IKOR
10. Muhamad Farhan Pratama – 2204203 – IKOR
11. Adi Abdul Ghani Muhammad S – 1904099 – PJKR
12. Naufal Tsany Elfadhilah – 2103367 – IKOR

Berikut daftar atlet puteri UPI yang meraih medali emas baik putra ataupun putri pada kejuaraan nasional Hockey Indoor

1. Tika Fitriani – 2206527 – PJKR
2. Aulia Aswatun Nurul Hasanah – 2009540 – PJKR
3. Salma Maulani – 2009561 – PKO
4. Rahma Dwi Aulia – 2005280 – PGSD Penjas
5. Auryn Azzaria – 2104127 – PGSD Penjas
6. Dea Destian – 2206780 – PKO
7. Yessa Maulydia Ernanda Mokhtar – 2100105 – PJKR
8. Elia Iswati – 2306881 – PKO
9. Deslita Ayu Prasetia – 2305635 – PKO
10. Fitri Fatimah – 1908556 – PKO
11. Annisa Nurul Janah – 2209352 – KFO
12. Arina Tri Alkhairi – 1905669 – PGSD Penjas

Jatinangor, UPI

Rektor Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Prof. Dr. H. M. Solehuddin, M.Pd., M.A., dan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Kemendikbudristek Prof. Ir. Nizam, M.Sc., DIC., Ph.D., melakukan Tee Off sebagai tanda dimulainya Kejuaran Golf Dies Natalis Ke-69 UPI Tahun 2023 di Jatinangor National Golf & Resort jalan Cibeusi, Kec. Jatinangor, Kabupaten Sumedang, Jawa Barat pada Kamis (19/10/2023).

Diungkapkan Wakil Rektor Bidang Riset, Usaha dan Kerja sama UPI Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A., sebagai Ketua Panitia Kejuaraan menjelaskan bahwa kejuaraan ini merupakan salah satu kegiatan untuk memeriahkan Dies Natalis UPI yang ke-69. Penyelenggaraan Kejuaran Golf Dies Natalis ini diperuntukan bagi para dosen dan tenaga kependidikan UPI, namun dapat diikuti pula oleh mitra UPI dan masyarakat umum yang menggemari olah raga Golf.

“Kegiatan ini merupakan upaya untuk meningkatkan kesehatan, kebugaran dan kegembiraan para dosen dan tenaga kependidikan dalam mendukung peningkatan kinerja. Kegiatan ini juga sekaligus dapat memperkuat silaturahmi dan kekeluargaan di antara dosen dan tenaga kependidikan UPI, serta juga dengan mitra dan masyarakat umum,” tegas Prof. Bunyamin Maftuh.

Melalui Kejuaran Golf Dies Natalis ke-69 ini, lanjutnya, diharapkan bisa meningkatkan kesehatan, kebugaran, sportivitas dan kebersamaan. Untuk diketahui tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesehatan dan kebugaran dosen dan tenaga kependidikan UPI, serta mitra UPI dan masyarakat umum penggemar. Lebih dari itu, kejuaraan ini juga dimaksudkan untuk meningkatkan silaturahmi dan kekeluargaan dosen dan kependidikan UPI, serta mitra UPI dan masyarakat umum penggemar Golf.

Tee Off sendiri dimulai pukul 07.00 WIB, dan para peserta yang terdiri dari dosen dan tenaga kependidikan UPI, alumni dan keluarga besar UPI, mitra UPI, dan masyarakat umum yang menggemari olah raga golf mulai memperebutkan gelar terbaik sebagai Best Gross, Best Nett 1, Best Nett 2, Hole in One, Nearest to the Line, Nearest to the Pin, danLongest Drive.

Ditegaskan Prof. Bunyamin Maftuh,”Kegiatan Kejuaraan Golf Dies Natalis UPI ke-69 ini berjalan dengan baik dan sukses karena sudah direncanakan dengan baik, dan didukung oleh komitmen dan kinerja yang kuat dari panitia penyelenggara, serta dukungan kerjasama yang baik dari pihak mitra dan semua peserta kegiatan. Oleh karena itu, kerjasama dan sinergitas yang kuat antar semua pihak sangat diperlukan untuk mendukung suksesnya kegiatan ini.”   (dodiangga)